はい！こんにちは！

講師の土佐です！

今回は新なテーマで

「勉強したくない子供たちへの関わり方」

というテーマで２回に分けて！

お送りしていきたいと思います！

これを見ているお父様、お母さまであればきっと

いやだ～勉強したくないよ～！とか

何でやらなきゃいけないの～～！！

と叫ぶお子さんの姿を一度は見たことあるんじゃないでしょうか？

そんな時、お子さんにはどんな声をかけているでしょうか！

もしかして、うるさいいいからやりなさい！とか…

受験失敗してもいいの！？知らないわよ！？とか…

お声がけてはいませんか？

実はそれ、危ないかかわり方かもしれません！＞＜

実はそれ、、、、

「お子さんの考える力を奪う」関わり方かもしれません！！！

では少し学問的にこのかかわり方を分析してみましょう！

人がなぜ、どうして行動し、意思決定していくのか

という事を紐解いた心理学の一つに

外的コントロール理論というものがあります。

今回の関わり方はこれに当たります。

簡単に言うと

・人は刺激によって変えることが出来る。

・自分もまた人の刺激によって変えられてしまう。

という行動パターンです。

例えば、先ほどの

宿題をしない子供に対して、

「うるさい！いいからやるの！＞＜」

と怒鳴る。という刺激を与える。

これに反応した子供は、

「怖い！やらないとなぁ…」

と勉強に取り組むわけです！

基本的に取り組むモチベーションは

「不安や恐れ」による場合が多いですね！

※下記画像左側になります

先ほどの場合だと、

なかなかお子さんとケンカになってしまったり、

お子さんが落ち込んでしまったりするかもしれません…

そんな時に便利な

「選択理論心理学」もご紹介しておきましょう！

っとここから先はまた次回の記事で！

次回は

「勉強したくない子供たちへの関わり②：選択理論編」

をお届けします！

それではまた次回もお楽しみに！

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